Programa de alfabetização da Seduc contemplará 30 municípios do Amazonas

O programa Amazonas Alfabetizado, coordenado pelo Governo do Estado por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), tem como meta para este ano atender a 26 mil pessoas. As atividades serão realizadas em instituições públicas e em escolas de Manaus e de outros 29 municípios do Estado.     Contribuir para a diminuição da taxa de analfabetismo no Amazonas e estimular os inscritos a prosseguirem os estudos são os principais objetivos do programa, que iniciará as atividades em maio com término previsto para novembro de 2013. As ações desenvolvidas ocorrerão aos sábados, com carga horária total de 240 horas. Segundo a coordenadora do programa Amazonas Alfabetizado, Roberta Prestes, as ações do programa se somarão às demais que já são desenvolvidas pelo poder público estadual. “O Governo do Estado, via Seduc, tem oportunizado o acesso da população à educação, por meio do Centro de Mídias de Educação, das ações de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e agora do Programa Amazonas Alfabetizado, gerando uma rede de atendimento que tem uma meta em comum: levar a educação de qualidade a quem necessita e a quem antes não tinha oportunidade”, disse a coordenadora. A metodologia a ser utilizada pelo programa está fundamentada nas teorias de Paulo Freire e Heloisa Vilas Boas, teorias estas que levam em consideração o cotidiano do aluno e a partir disso a aquisição de novos conhecimentos que incluem o ensino da Matemática, da Lingüística, da escrita e da leitura, além de conceitos ambientais e de cidadania. “Com o processo de alfabetização os participantes terão uma nova chance de recomeçar e dar continuidade aos seus estudos que, conseqüentemente, contribuirá com sua elevação social. É essa a importância do programa Amazonas Alfabetizado: valorizar e resgatar o aluno, garantindo a ele não somente o estudo, mas o pensamento crítico e uma nova perspectiva de vida”, destacou Roberta Prestes, ao falar da importância e do impacto social que o programa trará a população amazonense. Localidades contempladas Com previsão para iniciar em maio o curso será aplicado em Manaus e em mais 29 municípios do Amazonas, sendo eles: Alvarães, Amaturá, Boa Vista do Ramos, Boca do Acre, Borba, Barreirinha, Benjamin Constant, Beruri, Canutama, Careiro Castanho, Careiro da Várzea, Coari, Iranduba, Itacoatiara, Itapiranga, Japurá, Manacapuru, Manaquiri, Manicoré, Nova Olinda do Norte, Novo Airão, Novo Aripuanã, Parintins, Presidente Figueiredo, Rio Preto da Eva, Silves, Tabatinga, Tapauá e Uricurituba. “O curso será direcionado a pessoas que não saibam ler e escrever. Os interessados devem ter idade acima de 15 anos e quando divulgado o período de inscrição deverão se dirigir a uma das mais de 200 escolas cadastradas para efetivar sua inscrição”, informou Roberta Prestes. Segundo a coordenadora do programa, as inscrições ocorrerão a partir de março, com a divulgação dos postos de atendimento no site da Seduc: www.seduc.am.gov.br Substituindo o Programa Reescrevendo o Futuro, o Amazonas Alfabetizado é coordenado pela Seduc e faz parte de uma ação nacional de alfabetização de adultos sob a coordenação macro do Ministério da Educação (MEC) por meio de sua Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. Oportunidade para alfabetizadores Conforme a coordenação do programa, no final de fevereiro, a Seduc realizará uma chamada pública objetivando a contratação de alfabetizadores, coordenadores de turma e intérpretes de Linguagem Brasileira de Sinais (Libras) onde os selecionados para atuar no programa receberão bolsas financiadas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC). “Os candidatos à vaga de alfabetizador deverão ter titulação mínima em ensino médio, já os candidatos à vaga de coordenador, deverão possuir titulação mínima de graduação em educação (cursando ou concluída). Os intérpretes de Libras, por sua vez, deverão ter titulação mínima em ensino médio e Certificado de Proficiência em Libras (Prolibras)”, informou a coordenadora, acrescentando que os aprovados receberão formação extra ministrada pela Seduc por meio de seu Centro de Formação Profissional Padre José de Anchieta.

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Professores ministram aulas somente de suas habilitações

Professores da rede pública estadual de ensino não irão mais dar aulas em disciplinas na qual não possuem formação. A mudança já começa a ser aplicada em mais de 80% das escolas do Amazonas no início desse ano letivo.     Segundo estimativa do secretário de Estado de Educação do Amazonas, Rossieli Silva, a mudança trará mais qualidade ao ensino, além de atender às reivindicações dos educadores. “Resolve a insatisfação justa de professores que dão aula em disciplinas que não são formados e caminha no sentido da nossa busca da qualidade do ensino. O professor que não está na sua disciplina tende a ter um desempenho inferior ao que tem formação”, ressaltou Rossieli. Até 2012, as escolas destinavam ao professor o maior número possível de horas de aulas dentro da disciplina em que ele era formado. E quando havia carga horária a ser cumprida pelo educador, ele assumia turmas em disciplinas onde ainda não havia profissional lotado. “Para 2013, aonde foi possível, mais de 80% da rede, o professor, agora, só leciona a sua disciplina. O professor de Português só vai lecionar Português, o professor de História só vai lecionar História, e assim por diante”, explicou. Segundo Rossieli, na falta de horas aulas suficientes na mesma escola e na mesma disciplina, o professor completará a carga horária dele em outra unidade, mas nas proximidades de onde já trabalha. “Inicialmente, o professor pegava sua carga horária numa escola e completava quatro ou seis horas de aulas com outras disciplinas na mesma escola. Agora, ele completa essas mesmas quatro ou seis horas de aulas na sua disciplina, mas em outra escola”, declarou. Critérios O secretário da Seduc observa que os professores efetivos e mais antigos terão prioridade de lotação em uma única escola. Os profissionais contratados no regime de 40 horas semanais também têm prioridade de lotação nas escolas que podem abrigá-los, como as de tempo integral e as que têm o mesmo nível de ensino em dois turnos (Ensino Médio matutino e vespertino, por exemplo). “Tudo será feito de forma que o menor número possível de professores efetivos esteja compartilhando (trabalhando em duas escolas)”, ressaltou Newton. A contratação de novos professores por meio de concursos e processos seletivos continuará, e, consequentemente, casos de professores lecionando disciplinas em áreas diferentes de sua formação vão deixar de existir, informou o secretário da Seduc. Rossieli lembrou que, mesmo lecionando em duas escolas, o professor só irá trabalhar em uma unidade por dia, em seu turno. “Não tem nenhum prejuízo à carreira do servidor. E os casos em que inviabilize o trabalho do professor a gente vai fazer revisão. Não há prejuízo. Há sim um ganho. Pois o professor vai trabalhar somente na sua disciplina. Esse ganho é dele, que formado na área, vai trabalhar com mais propriedade”, afirmou Rossieli. Reunião No dia 18 de fevereiro, o diretor do Departamento de Gestão de Pessoas da Seduc, Newton Adriano Pedri, reúne com membros do Sinteam na secretaria. A reunião técnica tratará dos possíveis problemas e ajustes necessários para a execução das mudanças iniciadas. HTP Também em 2013, a Seduc começa a aplicar a Hora de Trabalho Pedagógico (HTP). Os professores efetivos da rede que trabalham com os anos finais do Ensino Fundamental (6º a 9º anos) e Ensino Médio serão lotados, dependendo da disciplina que leciona, com 15h ou 16h de aulas em regência (na sala de aula) e 4h ou 5h de HTP. No caso dos profissionais efetivos e temporários dos anos iniciais (1º a 5º anos), com a implantação do Programa de Educação Física nesse nível de ensino, eles utilizarão as duas horas em que os alunos estarão sob a orientação do professor de educação física como HTP. No tempo utilizado com a HTP, os professores poderão, por exemplo, planejar aulas, corrigir provas, e participar de cursos de formação oferecidos pela Seduc. A HTP é uma exigência da Lei do Piso Nacional dos Professores aprovada em 2008, e com obrigatoriedade confirmada pelo Superior Tribunal de Justiça (STJ) em 2011. “Em 2012 a secretaria não conseguiu fazer um programa efetivo de controle de HTP. Para 2013, a gente conseguiu fazer”, explicou Newton.

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Professores ministram aulas somente de suas habilitações

Professores da rede pública estadual de ensino não irão mais dar aulas em disciplinas na qual não possuem formação. A mudança já começa a ser aplicada em mais de 80% das escolas do Amazonas no início desse ano letivo.     Segundo estimativa do secretário de Estado de Educação do Amazonas, Rossieli Silva, a mudança trará mais qualidade ao ensino, além de atender às reivindicações dos educadores. “Resolve a insatisfação justa de professores que dão aula em disciplinas que não são formados e caminha no sentido da nossa busca da qualidade do ensino. O professor que não está na sua disciplina tende a ter um desempenho inferior ao que tem formação”, ressaltou Rossieli. Até 2012, as escolas destinavam ao professor o maior número possível de horas de aulas dentro da disciplina em que ele era formado. E quando havia carga horária a ser cumprida pelo educador, ele assumia turmas em disciplinas onde ainda não havia profissional lotado. “Para 2013, aonde foi possível, mais de 80% da rede, o professor, agora, só leciona a sua disciplina. O professor de Português só vai lecionar Português, o professor de História só vai lecionar História, e assim por diante”, explicou. Segundo Rossieli, na falta de horas aulas suficientes na mesma escola e na mesma disciplina, o professor completará a carga horária dele em outra unidade, mas nas proximidades de onde já trabalha. “Inicialmente, o professor pegava sua carga horária numa escola e completava quatro ou seis horas de aulas com outras disciplinas na mesma escola. Agora, ele completa essas mesmas quatro ou seis horas de aulas na sua disciplina, mas em outra escola”, declarou. Critérios O secretário da Seduc observa que os professores efetivos e mais antigos terão prioridade de lotação em uma única escola. Os profissionais contratados no regime de 40 horas semanais também têm prioridade de lotação nas escolas que podem abrigá-los, como as de tempo integral e as que têm o mesmo nível de ensino em dois turnos (Ensino Médio matutino e vespertino, por exemplo). “Tudo será feito de forma que o menor número possível de professores efetivos esteja compartilhando (trabalhando em duas escolas)”, ressaltou Newton. A contratação de novos professores por meio de concursos e processos seletivos continuará, e, consequentemente, casos de professores lecionando disciplinas em áreas diferentes de sua formação vão deixar de existir, informou o secretário da Seduc. Rossieli lembrou que, mesmo lecionando em duas escolas, o professor só irá trabalhar em uma unidade por dia, em seu turno. “Não tem nenhum prejuízo à carreira do servidor. E os casos em que inviabilize o trabalho do professor a gente vai fazer revisão. Não há prejuízo. Há sim um ganho. Pois o professor vai trabalhar somente na sua disciplina. Esse ganho é dele, que formado na área, vai trabalhar com mais propriedade”, afirmou Rossieli. Reunião No dia 18 de fevereiro, o diretor do Departamento de Gestão de Pessoas da Seduc, Newton Adriano Pedri, reúne com membros do Sinteam na secretaria. A reunião técnica tratará dos possíveis problemas e ajustes necessários para a execução das mudanças iniciadas. HTP Também em 2013, a Seduc começa a aplicar a Hora de Trabalho Pedagógico (HTP). Os professores efetivos da rede que trabalham com os anos finais do Ensino Fundamental (6º a 9º anos) e Ensino Médio serão lotados, dependendo da disciplina que leciona, com 15h ou 16h de aulas em regência (na sala de aula) e 4h ou 5h de HTP. No caso dos profissionais efetivos e temporários dos anos iniciais (1º a 5º anos), com a implantação do Programa de Educação Física nesse nível de ensino, eles utilizarão as duas horas em que os alunos estarão sob a orientação do professor de educação física como HTP. No tempo utilizado com a HTP, os professores poderão, por exemplo, planejar aulas, corrigir provas, e participar de cursos de formação oferecidos pela Seduc. A HTP é uma exigência da Lei do Piso Nacional dos Professores aprovada em 2008, e com obrigatoriedade confirmada pelo Superior Tribunal de Justiça (STJ) em 2011. “Em 2012 a secretaria não conseguiu fazer um programa efetivo de controle de HTP. Para 2013, a gente conseguiu fazer”, explicou Newton.

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Seduc divulga datas das provas de seleção para monitores do projeto Reforço Escolar

Seduc convoca os candidatos inscritos na seleção para monitores do projeto de Reforço Escolar para prova de seleção.   Em Manaus, avaliação ocorrerá no dia 24 de fevereiro e no interior nos dias 24 de fevereiro e 3 de março. Clique nos links abaixo para obter maiores informações. INFORMAÇÕES PARA OS CANDIDATOS (Clique Aqui) LISTA DE CANDIDATOS INSCRITOS (Clique Aqui)

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Professores ministram aulas somente de suas habilitações

Com o objetivo de eliminar os problemas de falta de conexão à internet, escolas da rede pública estadual da capital e de mais 25 municípios do Amazonas estão recebendo 2.118 modens com tecnologia 3G, totalizando um investimento de R$ 760,2 mil.   O titular da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), Rossieli Soares da Silva, ressalta que os aparelhos servirão, principalmente, para assegurar os serviços administrativos das escolas executados pelas secretarias, como atualização do Sistema Integrado de Gestão Educacional (Sigeam), lançamento de notas e consultas a sites institucionais. Em Manaus, todas as escolas das coordenadorias distritais 1, 2 e 5 já receberam os modens. Segundo a gerente de Administração e Patrimônio da Seduc, Norinete Garcia Rego, na próxima semana, os equipamentos começam a ser distribuídos nos distritos 3, 4, 6 e 7. Na capital, cada escola recebe seis aparelhos. “Um modem é para o diretor utilizar nos trabalhos administrativos, e cinco são para os professores utilizarem em sala de aula, fazendo pesquisas coletivas, evitando que os alunos saiam da sala, por exemplo”, explica Norinete. No interior, cada escola recebeu quatro modens. Os aparelhos foram distribuídos no dia 29 de janeiro aos coordenadores municipais de educação pelo secretário Rossieli Silva, durante reunião de trabalho na sede da Seduc. Somente as cidades com cobertura 3G da Oi puderam receber os equipamentos nesse momento. Segundo Norinete, para atender os municípios que não são cobertos pela Oi, a Seduc planeja adquirir modens de outra operadora. A meta é que a secretaria compre mais 8 mil aparelhos. “A previsão é para comprar mais 8 mil modens, para a capital e o interior. O processo está em fase de formulação do projeto básico”, afirmou a gerente de administração e patrimônio da Seduc. Os 25 municípios que receberam os modens foram Alvarães, Anori, Autazes, Benjamin Constant, Beruri, Borba, Careiro Castanho, Coari, Humaitá, Iranduba, Itacoatiara, Itapiranga, Juruá, Manacapuru, Manaquiri, Manicoré, Maués, Parintins, Presidente Figueiredo, Rio Preto da Eva, Silves, Tabatinga, Tefé, Uarini e Urucurituba. Um total de 202 unidades de ensino no interior foram contempladas com os equipamentos. Atualmente, as escolas da rede pública estadual do Amazonas estão interligadas por meio do Sigeam. O sistema é responsável pelo gerenciamento em tempo real de informações de ordem administrativa de todas as unidades de ensino. Com a implantação do Sigeam, o Governo do Estado modernizou o gerenciamento de informações que são geradas diariamente no âmbito escolar e trouxe economia de gastos e de tempo à administração pública. O sistema está disponível aos administradores escolares no link http://sigeam.prodam.am.gov.br.

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Governo Federal disponibiliza 34 mil vagas para segunda licenciatura e formação pedagógica

Com o Programa Nacional de Formação de Professores (Parfor) o Governo Federal está disponibilizando 34.155 vagas em cursos de licenciatura, segunda licenciatura e formação pedagógica para professores e tradutores (intérpretes) de Linguagem Brasileira de Sinais (Libras). As inscrições estão abertas e podem ser realizadas até o dia 18 de março via internet no endereço eletrônico www.freire.mec.gov.br     O Programa, que é coordenado regionalmente pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), visa induzir e fomentar a oferta emergencial de vagas em cursos de educação superior, gratuitos e de qualidade, nas modalidades presencial e a distância, para professores em exercício na rede pública de educação básica. Nos programas específicos deSegunda Licenciatura, poderão se pré-inscrever docentes e tradutores intérpretes de Librasque possuam formação em licenciatura, mas que atuam em áreas distintas dessa formação. Nesse caso os docentes interessados devem possuir pelo menos três anos de exercício no magistério na educação básica e realizar sua pré-inscrição no curso correspondente à disciplina que ministra em sala de aula. Nos programas de formação pedagógica, podem se pré-inscrever docentes e tradutores intérpretes de Libras graduados, não licenciados e que estejam no exercício da docência na rede pública da educação básica. Conforme a representante da Seduc e diretora do Centro de Formação Profissional Padre José de Anchieta (Cepan), Regina Marieta, a pré-inscrição não garante a matrícula que será efetivada após a comprovação dos requisitos de participação e das normas e procedimentos acadêmicos da Instituição de Educação Superior ofertante do curso. Além do Amazonas o programa em sua modalidade presencial disponibilizará vagas em cursos aplicados nos seguintes estados: Acre, Amapá, Bahia, Ceará, Distrito Federal, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo e Tocantins. Requisitos Para concorrer a uma das vagas nos cursos ofertados, o professor interessado deve realizar seu cadastro e pré-inscrição na Plataforma Freire (www.freire.mec.gov.br); estar cadastrado no Educacenso na função ‘Docente ou Tradutor Intérprete de Libras’na rede pública de educação básica e ter sua pré-inscrição validada pela Secretaria de Educação ou órgão equivalente a que estiver vinculado.

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Seduc convoca 428 professores aprovados em processo seletivo simplificado

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) convoca 428 professores aprovados em Processo Seletivo Simplificado (PSS). Os convocados deverão comparecer na próxima semana à sede da Seduc para a apresentação de documentos e lotação funcional.   Os convocados devem atentar para o seguinte cronograma de atendimento: Selecionados dos Distritos 6 e 7 (comparecer no dia 18 de fevereiro); selecionados dos Distritos 4 e 5 (comparecer no dia 19 de fevereiro) e selecionados dos Distritos 1, 2 e 3 (comparecer no dia 20 de fevereiro). Ao se dirigir à Seduc, cuja sede está localizada na Avenida Waldomiro Lustosa, nº 250, bairro Japiim 2, os selecionados deverão apresentar os seguintes documentos: Carteira de Identidade, CPF, PIS/PASEP (comprovante/extrato), Título de Eleitor, Comprovante de Quitação Eleitoral, Certificado Militar (para homens), Comprovante de Residência (Água ou Telefone), Extrato de Conta Corrente (somente Bradesco) Comprovante de Habilitação (Certificado ou Diploma), além de duas fotos 3x4. Caso possuam, pede-se que os candidatos apresentem, também, documentação que comprovem sua especialização. Os atendimentos, conforme informado pela Seduc, serão realizados na Gerência de Valorização do Servidor do órgão no período de 8h às 12h.     LISTA DE CONVOCADOS (Clique Aqui)

 

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